photo13263935713
photo13263935850
photo13263935955
با مدرسه زبان امیر
یادگیری زبان یک تفریح هیجان انگیز است!
مدرسه زبان امیر را برای آموزش کودکان و با نگرش سیستمی و اصول یادگیری طراحی نموده ایم و کار را به صورت مداوم با فراز و فرودهای فراوان دوران جنگ و بعد از آن تداوم بخشیدیم و سعی برآن داشتیم که هیچگاه از هدف خود که ترقی علمی کودکان باشد دور نشویم و امروز که دارای دو مدرسه زبان پسرانه و دخترانه و با رویکردی هستیم که میتوانیم ادعا کنیم حرفی برای گفتن و مقامی در آموزش زبان انگلیسی داریم.
amirenglish
برگزیدگان آزمون
14
آبان
برگزیدگان آزمون FCE تابستان 1403
عرشیا حاجی عباسی-پوریا وظیفه بهنام-اهورا حقی-امیر محمد استاد قاسمی-کیان طبیب نژاد- روهام الهیاری-آرمان عجلوین-امیرعلی طاهریان-امیرعباس ...
14
آبان
برگزیدگان آزمون PET تابستان 1403
یحیی مهدی عبدالحسینی-امیر علی ابوذری-آرش احمدیان-کسری حسینی علوی-آرتین فروزمند-امیر اردوان قریشی-مبین گلکار محمد حسین حسن آبادی-فرنود ک...
Notice
اطلاعیه ها
Notice
سایر ارگان های آموزشی ما
هدف ما رشد و اعتلای علم و دانش در کشور عزیزمان ایران است.
مدرسه ژرف اندیش
دبستان و پیش دبستان عاطفی ژرف اندیش
مدرسه فرهیخته
دبیرستان دوره اول فرهیخته با کادری مجرب
مدرسه زبان نسیما
مدرسه تخصصی آموزش زبان برای دختران
مدیران
مدرسه زبان امیر
Our team members
دانشیار دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی، دارای تحصیلات دکتری در رشته برنامه ریزی درسی با بیست و دو سال سابقه تدریس در دوره های کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری تعلیم و تربیت و عضو گروه دفتر تالیف کتاب های درسی وزارت آموزش و پرورش و دارای تالیف متعددی در زمینه تعلیم و تربیت.
دکتر محمد نوریان
مدرسه زبان امیر
استاد دانشکده تربیت معلم دانشگاه آزاد اسلامی دارای دکتری آموزش ابتدایی از دانشگاه ایندیانا آمریکا و تالیف متعددی در زمینه آموزش ابتدایی و زبان انگلیسی از جمله متون تخصصی زبان کار و آشنایی با طبیعت و … می باشد.
دکتر نیره سینایی
مدرسه زبان امیر
استاد دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی دارای دکترای تکنولوژی سیستم های آموزشی دانشگاه ایندیانا آمریکا و تالیفاتی در زمینه یادگیری تعلیم و تربیت از جمله مدیریت یادگیری روش ها و فنون تدریس و … می باشد.
دکتر داریوش نوروزی
مدرسه زبان امیر
سیستم آموزشی
مدرسه زبان امیر
Educational system
برنامه مبتدی ۱ تا ۵ ما برای کودکان ۷ تا ۱۰ ساله طراحی شده است که تازه شروع به یادگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم میکنند. در این دوره، تاکید بر مهارتهای گفتاری در مراحل اولیه است تا دانشآموزان اعتماد به نفس خود را در برقراری ارتباط پیدا کنند و به تدریج حروف الفبای انگلیسی را در طول سه ترم بیاموزند.
درسها به گونهای طراحی شدهاند که با سطح شناختی و درک مفاهیم کودکان هماهنگ باشد و آنها را به بهترین شکل ممکن با مفاهیم آشنا کند. با پیشرفت در طول پنج ترم، دانشآموزان مهارتهای خواندن و نوشتن را نیز تقویت میکنند و آماده میشوند تا به راحتی وارد کلاسهای همسطح با دانشآموزان پایه اول در کانادا شوند.
این برنامه منظم و در عین حال جذاب، پایهای قوی در زبان انگلیسی فراهم میکند که به دانشآموزان کمک میکند در محیطهای آموزشی انگلیسیزبان به موفقیت دست یابند.
مدرسه زبان امیربرنامه آموزش انگلیسی به عنوان زبان دوم
برنامه مبتدی ۱ تا ۵ ما برای کودکان ۷ تا ۱۰ ساله طراحی شده است که تازه شروع به یادگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم میکنند. در این دوره، تاکید بر مهارتهای گفتاری در مراحل اولیه است تا دانشآموزان اعتماد به نفس خود را در برقراری ارتباط پیدا کنند و به تدریج حروف الفبای انگلیسی را در طول سه ترم بیاموزند.
درسها به گونهای طراحی شدهاند که با سطح شناختی و درک مفاهیم کودکان هماهنگ باشد و آنها را به بهترین شکل ممکن با مفاهیم آشنا کند. با پیشرفت در طول پنج ترم، دانشآموزان مهارتهای خواندن و نوشتن را نیز تقویت میکنند و آماده میشوند تا به راحتی وارد کلاسهای همسطح با دانشآموزان پایه اول در کانادا شوند.
این برنامه منظم و در عین حال جذاب، پایهای قوی در زبان انگلیسی فراهم میکند که به دانشآموزان کمک میکند در محیطهای آموزشی انگلیسیزبان به موفقیت دست یابند.
مدرسه زبان امیربرنامه آموزش انگلیسی به عنوان زبان دوم
برنامه مبتدی ۱ تا ۵ ما برای کودکان ۷ تا ۱۰ ساله طراحی شده است که تازه شروع به یادگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم میکنند. در این دوره، تاکید بر مهارتهای گفتاری در مراحل اولیه است تا دانشآموزان اعتماد به نفس خود را در برقراری ارتباط پیدا کنند و به تدریج حروف الفبای انگلیسی را در طول سه ترم بیاموزند.
درسها به گونهای طراحی شدهاند که با سطح شناختی و درک مفاهیم کودکان هماهنگ باشد و آنها را به بهترین شکل ممکن با مفاهیم آشنا کند. با پیشرفت در طول پنج ترم، دانشآموزان مهارتهای خواندن و نوشتن را نیز تقویت میکنند و آماده میشوند تا به راحتی وارد کلاسهای همسطح با دانشآموزان پایه اول در کانادا شوند.
این برنامه منظم و در عین حال جذاب، پایهای قوی در زبان انگلیسی فراهم میکند که به دانشآموزان کمک میکند در محیطهای آموزشی انگلیسیزبان به موفقیت دست یابند.
مدرسه زبان امیربرنامه آموزش انگلیسی به عنوان زبان دوم
برنامه مبتدی ۱ تا ۵ ما برای کودکان ۷ تا ۱۰ ساله طراحی شده است که تازه شروع به یادگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم میکنند. در این دوره، تاکید بر مهارتهای گفتاری در مراحل اولیه است تا دانشآموزان اعتماد به نفس خود را در برقراری ارتباط پیدا کنند و به تدریج حروف الفبای انگلیسی را در طول سه ترم بیاموزند.
درسها به گونهای طراحی شدهاند که با سطح شناختی و درک مفاهیم کودکان هماهنگ باشد و آنها را به بهترین شکل ممکن با مفاهیم آشنا کند. با پیشرفت در طول پنج ترم، دانشآموزان مهارتهای خواندن و نوشتن را نیز تقویت میکنند و آماده میشوند تا به راحتی وارد کلاسهای همسطح با دانشآموزان پایه اول در کانادا شوند.
این برنامه منظم و در عین حال جذاب، پایهای قوی در زبان انگلیسی فراهم میکند که به دانشآموزان کمک میکند در محیطهای آموزشی انگلیسیزبان به موفقیت دست یابند.
مدرسه زبان امیربرنامه آموزش انگلیسی به عنوان زبان دوم
برنامه مبتدی ۱ تا ۵ ما برای کودکان ۷ تا ۱۰ ساله طراحی شده است که تازه شروع به یادگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم میکنند. در این دوره، تاکید بر مهارتهای گفتاری در مراحل اولیه است تا دانشآموزان اعتماد به نفس خود را در برقراری ارتباط پیدا کنند و به تدریج حروف الفبای انگلیسی را در طول سه ترم بیاموزند.
درسها به گونهای طراحی شدهاند که با سطح شناختی و درک مفاهیم کودکان هماهنگ باشد و آنها را به بهترین شکل ممکن با مفاهیم آشنا کند. با پیشرفت در طول پنج ترم، دانشآموزان مهارتهای خواندن و نوشتن را نیز تقویت میکنند و آماده میشوند تا به راحتی وارد کلاسهای همسطح با دانشآموزان پایه اول در کانادا شوند.
این برنامه منظم و در عین حال جذاب، پایهای قوی در زبان انگلیسی فراهم میکند که به دانشآموزان کمک میکند در محیطهای آموزشی انگلیسیزبان به موفقیت دست یابند.
مدرسه زبان امیربرنامه آموزش انگلیسی به عنوان زبان دوم
برنامه مبتدی ۱ تا ۵ ما برای کودکان ۷ تا ۱۰ ساله طراحی شده است که تازه شروع به یادگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم میکنند. در این دوره، تاکید بر مهارتهای گفتاری در مراحل اولیه است تا دانشآموزان اعتماد به نفس خود را در برقراری ارتباط پیدا کنند و به تدریج حروف الفبای انگلیسی را در طول سه ترم بیاموزند.
درسها به گونهای طراحی شدهاند که با سطح شناختی و درک مفاهیم کودکان هماهنگ باشد و آنها را به بهترین شکل ممکن با مفاهیم آشنا کند. با پیشرفت در طول پنج ترم، دانشآموزان مهارتهای خواندن و نوشتن را نیز تقویت میکنند و آماده میشوند تا به راحتی وارد کلاسهای همسطح با دانشآموزان پایه اول در کانادا شوند.
این برنامه منظم و در عین حال جذاب، پایهای قوی در زبان انگلیسی فراهم میکند که به دانشآموزان کمک میکند در محیطهای آموزشی انگلیسیزبان به موفقیت دست یابند.
مدرسه زبان امیربرنامه آموزش انگلیسی به عنوان زبان دوم
برنامه مبتدی ۱ تا ۵ ما برای کودکان ۷ تا ۱۰ ساله طراحی شده است که تازه شروع به یادگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم میکنند. در این دوره، تاکید بر مهارتهای گفتاری در مراحل اولیه است تا دانشآموزان اعتماد به نفس خود را در برقراری ارتباط پیدا کنند و به تدریج حروف الفبای انگلیسی را در طول سه ترم بیاموزند.
درسها به گونهای طراحی شدهاند که با سطح شناختی و درک مفاهیم کودکان هماهنگ باشد و آنها را به بهترین شکل ممکن با مفاهیم آشنا کند. با پیشرفت در طول پنج ترم، دانشآموزان مهارتهای خواندن و نوشتن را نیز تقویت میکنند و آماده میشوند تا به راحتی وارد کلاسهای همسطح با دانشآموزان پایه اول در کانادا شوند.
این برنامه منظم و در عین حال جذاب، پایهای قوی در زبان انگلیسی فراهم میکند که به دانشآموزان کمک میکند در محیطهای آموزشی انگلیسیزبان به موفقیت دست یابند.
مدرسه زبان امیربرنامه آموزش انگلیسی به عنوان زبان دوم
برنامه مبتدی ۱ تا ۵ ما برای کودکان ۷ تا ۱۰ ساله طراحی شده است که تازه شروع به یادگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم میکنند. در این دوره، تاکید بر مهارتهای گفتاری در مراحل اولیه است تا دانشآموزان اعتماد به نفس خود را در برقراری ارتباط پیدا کنند و به تدریج حروف الفبای انگلیسی را در طول سه ترم بیاموزند.
درسها به گونهای طراحی شدهاند که با سطح شناختی و درک مفاهیم کودکان هماهنگ باشد و آنها را به بهترین شکل ممکن با مفاهیم آشنا کند. با پیشرفت در طول پنج ترم، دانشآموزان مهارتهای خواندن و نوشتن را نیز تقویت میکنند و آماده میشوند تا به راحتی وارد کلاسهای همسطح با دانشآموزان پایه اول در کانادا شوند.
این برنامه منظم و در عین حال جذاب، پایهای قوی در زبان انگلیسی فراهم میکند که به دانشآموزان کمک میکند در محیطهای آموزشی انگلیسیزبان به موفقیت دست یابند.
مدرسه زبان امیربرنامه آموزش انگلیسی به عنوان زبان دوم
قبلی
بعدی