برنامه مبتدی ۱ تا ۵ ما برای کودکان ۷ تا ۱۰ ساله طراحی شده است که تازه شروع به یادگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم می‌کنند. در این دوره، تاکید بر مهارت‌های گفتاری در مراحل اولیه است تا دانش‌آموزان اعتماد به نفس خود را در برقراری ارتباط پیدا کنند و به تدریج حروف الفبای انگلیسی را در طول سه ترم بیاموزند. درس‌ها به گونه‌ای طراحی شده‌اند که با سطح شناختی و درک مفاهیم کودکان هماهنگ باشد و آن‌ها را به بهترین شکل ممکن با مفاهیم آشنا کند. با پیشرفت در طول پنج ترم، دانش‌آموزان مهارت‌های خواندن و نوشتن را نیز تقویت می‌کنند و آماده می‌شوند تا به راحتی وارد کلاس‌های هم‌سطح با دانش‌آموزان پایه اول در کانادا شوند. این برنامه منظم و در عین حال جذاب، پایه‌ای قوی در زبان انگلیسی فراهم می‌کند که به دانش‌آموزان کمک می‌کند در محیط‌های آموزشی انگلیسی‌زبان به موفقیت دست یابند.

برنامه مبتدی ۱ تا ۵ ما برای کودکان ۷ تا ۱۰ ساله طراحی شده است که تازه شروع به یادگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم می‌کنند. در این دوره، تاکید بر مهارت‌های گفتاری در مراحل اولیه است تا دانش‌آموزان اعتماد به نفس خود را در برقراری ارتباط پیدا کنند و به تدریج حروف الفبای انگلیسی را در طول سه ترم بیاموزند. درس‌ها به گونه‌ای طراحی شده‌اند که با سطح شناختی و درک مفاهیم کودکان هماهنگ باشد و آن‌ها را به بهترین شکل ممکن با مفاهیم آشنا کند. با پیشرفت در طول پنج ترم، دانش‌آموزان مهارت‌های خواندن و نوشتن را نیز تقویت می‌کنند و آماده می‌شوند تا به راحتی وارد کلاس‌های هم‌سطح با دانش‌آموزان پایه اول در کانادا شوند. این برنامه منظم و در عین حال جذاب، پایه‌ای قوی در زبان انگلیسی فراهم می‌کند که به دانش‌آموزان کمک می‌کند در محیط‌های آموزشی انگلیسی‌زبان به موفقیت دست یابند.

برنامه مبتدی ۱ تا ۵ ما برای کودکان ۷ تا ۱۰ ساله طراحی شده است که تازه شروع به یادگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم می‌کنند. در این دوره، تاکید بر مهارت‌های گفتاری در مراحل اولیه است تا دانش‌آموزان اعتماد به نفس خود را در برقراری ارتباط پیدا کنند و به تدریج حروف الفبای انگلیسی را در طول سه ترم بیاموزند. درس‌ها به گونه‌ای طراحی شده‌اند که با سطح شناختی و درک مفاهیم کودکان هماهنگ باشد و آن‌ها را به بهترین شکل ممکن با مفاهیم آشنا کند. با پیشرفت در طول پنج ترم، دانش‌آموزان مهارت‌های خواندن و نوشتن را نیز تقویت می‌کنند و آماده می‌شوند تا به راحتی وارد کلاس‌های هم‌سطح با دانش‌آموزان پایه اول در کانادا شوند. این برنامه منظم و در عین حال جذاب، پایه‌ای قوی در زبان انگلیسی فراهم می‌کند که به دانش‌آموزان کمک می‌کند در محیط‌های آموزشی انگلیسی‌زبان به موفقیت دست یابند.

برنامه مبتدی ۱ تا ۵ ما برای کودکان ۷ تا ۱۰ ساله طراحی شده است که تازه شروع به یادگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم می‌کنند. در این دوره، تاکید بر مهارت‌های گفتاری در مراحل اولیه است تا دانش‌آموزان اعتماد به نفس خود را در برقراری ارتباط پیدا کنند و به تدریج حروف الفبای انگلیسی را در طول سه ترم بیاموزند. درس‌ها به گونه‌ای طراحی شده‌اند که با سطح شناختی و درک مفاهیم کودکان هماهنگ باشد و آن‌ها را به بهترین شکل ممکن با مفاهیم آشنا کند. با پیشرفت در طول پنج ترم، دانش‌آموزان مهارت‌های خواندن و نوشتن را نیز تقویت می‌کنند و آماده می‌شوند تا به راحتی وارد کلاس‌های هم‌سطح با دانش‌آموزان پایه اول در کانادا شوند. این برنامه منظم و در عین حال جذاب، پایه‌ای قوی در زبان انگلیسی فراهم می‌کند که به دانش‌آموزان کمک می‌کند در محیط‌های آموزشی انگلیسی‌زبان به موفقیت دست یابند.

برنامه مبتدی ۱ تا ۵ ما برای کودکان ۷ تا ۱۰ ساله طراحی شده است که تازه شروع به یادگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم می‌کنند. در این دوره، تاکید بر مهارت‌های گفتاری در مراحل اولیه است تا دانش‌آموزان اعتماد به نفس خود را در برقراری ارتباط پیدا کنند و به تدریج حروف الفبای انگلیسی را در طول سه ترم بیاموزند. درس‌ها به گونه‌ای طراحی شده‌اند که با سطح شناختی و درک مفاهیم کودکان هماهنگ باشد و آن‌ها را به بهترین شکل ممکن با مفاهیم آشنا کند. با پیشرفت در طول پنج ترم، دانش‌آموزان مهارت‌های خواندن و نوشتن را نیز تقویت می‌کنند و آماده می‌شوند تا به راحتی وارد کلاس‌های هم‌سطح با دانش‌آموزان پایه اول در کانادا شوند. این برنامه منظم و در عین حال جذاب، پایه‌ای قوی در زبان انگلیسی فراهم می‌کند که به دانش‌آموزان کمک می‌کند در محیط‌های آموزشی انگلیسی‌زبان به موفقیت دست یابند.

برنامه مبتدی ۱ تا ۵ ما برای کودکان ۷ تا ۱۰ ساله طراحی شده است که تازه شروع به یادگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم می‌کنند. در این دوره، تاکید بر مهارت‌های گفتاری در مراحل اولیه است تا دانش‌آموزان اعتماد به نفس خود را در برقراری ارتباط پیدا کنند و به تدریج حروف الفبای انگلیسی را در طول سه ترم بیاموزند. درس‌ها به گونه‌ای طراحی شده‌اند که با سطح شناختی و درک مفاهیم کودکان هماهنگ باشد و آن‌ها را به بهترین شکل ممکن با مفاهیم آشنا کند. با پیشرفت در طول پنج ترم، دانش‌آموزان مهارت‌های خواندن و نوشتن را نیز تقویت می‌کنند و آماده می‌شوند تا به راحتی وارد کلاس‌های هم‌سطح با دانش‌آموزان پایه اول در کانادا شوند. این برنامه منظم و در عین حال جذاب، پایه‌ای قوی در زبان انگلیسی فراهم می‌کند که به دانش‌آموزان کمک می‌کند در محیط‌های آموزشی انگلیسی‌زبان به موفقیت دست یابند.

برنامه مبتدی ۱ تا ۵ ما برای کودکان ۷ تا ۱۰ ساله طراحی شده است که تازه شروع به یادگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم می‌کنند. در این دوره، تاکید بر مهارت‌های گفتاری در مراحل اولیه است تا دانش‌آموزان اعتماد به نفس خود را در برقراری ارتباط پیدا کنند و به تدریج حروف الفبای انگلیسی را در طول سه ترم بیاموزند. درس‌ها به گونه‌ای طراحی شده‌اند که با سطح شناختی و درک مفاهیم کودکان هماهنگ باشد و آن‌ها را به بهترین شکل ممکن با مفاهیم آشنا کند. با پیشرفت در طول پنج ترم، دانش‌آموزان مهارت‌های خواندن و نوشتن را نیز تقویت می‌کنند و آماده می‌شوند تا به راحتی وارد کلاس‌های هم‌سطح با دانش‌آموزان پایه اول در کانادا شوند. این برنامه منظم و در عین حال جذاب، پایه‌ای قوی در زبان انگلیسی فراهم می‌کند که به دانش‌آموزان کمک می‌کند در محیط‌های آموزشی انگلیسی‌زبان به موفقیت دست یابند.

برنامه مبتدی ۱ تا ۵ ما برای کودکان ۷ تا ۱۰ ساله طراحی شده است که تازه شروع به یادگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم می‌کنند. در این دوره، تاکید بر مهارت‌های گفتاری در مراحل اولیه است تا دانش‌آموزان اعتماد به نفس خود را در برقراری ارتباط پیدا کنند و به تدریج حروف الفبای انگلیسی را در طول سه ترم بیاموزند. درس‌ها به گونه‌ای طراحی شده‌اند که با سطح شناختی و درک مفاهیم کودکان هماهنگ باشد و آن‌ها را به بهترین شکل ممکن با مفاهیم آشنا کند. با پیشرفت در طول پنج ترم، دانش‌آموزان مهارت‌های خواندن و نوشتن را نیز تقویت می‌کنند و آماده می‌شوند تا به راحتی وارد کلاس‌های هم‌سطح با دانش‌آموزان پایه اول در کانادا شوند. این برنامه منظم و در عین حال جذاب، پایه‌ای قوی در زبان انگلیسی فراهم می‌کند که به دانش‌آموزان کمک می‌کند در محیط‌های آموزشی انگلیسی‌زبان به موفقیت دست یابند.